Что изучают на факультете журналистики?

Со стороны журналистика кажется интригующей, загадочной профессией. Жизнь, словно сюжет приключенческого фильма или детективного романа. На самом деле правда не схожа на эти выдумки, что лишний раз подтверждают предметы, которые изучаются на факультете журналистики.

Какие дисциплины изучают будущие журналисты

Считается, что умение писать сочинения в школе – прямой путь к освоению журналистики. Это профессия исключительно для гуманитариев или отличников по русскому языку.

На самом деле сегодняшние издания отличают разнообразием. Это тысячи профильных журналов, статьи с аналитикой, поистине научные обзоры.

Конечно, владение русским языком важно. Но, кроме этого, на факультете журналистики изучаются: литературу, психологию, иностранные языки, социологию, культурологию и философию. Это далеко не полный перечень!

Изучение русского языка на факультете журналистики дополняется формированием навыков редактирования, изучением стилистики. Это сотни сочинений, рефератов, эссе и статей. Тематика выбирается преподавателем, поэтому пригодятся знания по общеобразовательным дисциплинам. Для этого вводится изучение философии, религиоведения, истории, культурологии, экономики и права.

Изучение литературы обучает написанию гармоничных текстов. Книги тоже выбираются преподавателями, поэтому читать приходится скучные античные труды, в том числе философские, а также произведение популярных авторов.

Внятности изложения мыслей помогает обучение логике. К статьям выдвигаются требования логичности подачи информации, отсутствия скачков от мысли к мысли, наличие четкой идеи.

Присоединяйтесь к самому студенческому сообществу в Instagram

Полезная информация, юмор, зарядка для ума, розыгрыши призов и многое другое, что нельзя пропустить 🙂

Подписаться

Журналист общается с людьми, а значит, пригодиться знание психологии, социологии. Он задает иногда неприятные вопросы, оказывается в конфликтных ситуациях, навязывает собственное присутствие людям. Важно располагать к себя людей, добывая нужные сведенья. Приходиться бороться с робостью, смущением или страхами. Образ наглого, хамоватого журналиста далек от реальности. Люди не станут делиться информацией с такой личностью.

Студенту также рассказывают об истории журналистики, фотографии, издательских технологиях, основах дизайна.

Не забывают также о профильных дисциплинах. На факультете изучают фотодело, электронные СМИ, компьютерный дизайн, фото-, радио-, тележурналистику. Вооружившись опытом других стран, российские ВУЗы уделяют больше внимания профильным дисциплинам.

Журналистика: профильные предметы

По мере обучения на факультете, студент изучает большее число профильных предметов.

• На первом курсе это дисциплины, дающие общие сведения: система и теория СМИ; жанры и основы журналистики, хронология развития науки.
• На втором-третьем годах изучают: фото, теле и радиожурналистику; новые медиа и Интернет-журналистику; редакторское дело.
• С третьего курса также обучают специальным дисциплинам: рекламе в СМИ и ПР; журналисткой этике; праву; проблемам, особенностям сегодняшних медиа; работе информационных агентств; конкретным направлениям журналистики, например, журналистским расследованиям.

Первый интригующий предмет, который изучают на факультете, это журналистское мастерство. Это общетеоретические лекции, прерываемые разбором студенческих проектов. Если многочасовые лекции читает теоретик, давно забросивший профессию журналист, то польза невелика. Ценен материал, даваемый практиками. Лекция тогда наполнена практическими примера, работающими советами и полезными советами, как улучшить студенческие тексты.

Общеобразовательные дисциплины факультета журналистики

Как уже было сказано, это набор предметов для формирования требуемого кругозора:

1. Русский и иностранный языки. В качестве иностранных преподают английский, немецкий или французский. Изредка встречается итальянский язык.
2. Литература (зарубежная, русская)
3. История России, мировая.
4. Психология и социология.
5. Философия, религиоведение, культурология.
6. Основы экономики, права.
7. Логика, встречаются даже логические основы организации текста.
8. Экология, безопасность труда.

Журналистика: какие предметы изучают в магистратуре

Предметы, которые изучают в магистратуре на факультете, зависят от образовательной программы конкретного ВУЗа. Часто встречаются:

• Медиа маркетинг, медиасоциология.
• Интернет-СМИ и конвергентная журналистика.
• Информационная безопасность.
• Подача информации.
• Стратегические коммуникации.
• Цифровые медиа, экономика этих медиа.
• Отдельные направления профессии (телевизионная, научная).

Магистры работают преподавателями на факультете, руководством отделов СМИ, аналитиками, обозревателями, сотрудниками издательств. Им открыта дорого в аспирантуру, дается шанс стать докторами, кандидатами наук.

Журналистика: каких предметов не будет

На факультете рай для гуманитариев. Тут не изучают математику, программирование, глубокую аналитику с использованием специальных программ, статистику. Не встретятся медицинские предметы, химия, биология. Дело ограничивается экологией, которую изучают один семестр. Но это создает сложности при работе в профильных изданиях.

Важна практика, поэтому помимо ВУЗов работают школы юнкоров. Школы работают при крупных изданиях, организациях юношеского творчества. Если начать изучать науку со школьной скамьи, то к моменту поступления на факультет журналистике будет портфолио с опубликованными статьями. Это полезно, когда ВУЗ выдвигает требование наличия не менее пяти публикаций и рекомендаций от команды издательства.

Интересно знать!

Посещение научной конференции будет полезно не только для ученых, но и студентов. Их часто проводят высшие учебные заведения. Преподаватели подталкивают студентов посещать подобного рода мероприятия или брать участие, выступая с тезисами, печатаясь в сборниках.

Практическим навыкам обучает должность внештатного корреспондента. Этот человек бесплатно делает простейшую, рутинную работу, например, сбор справочной информации, подбор материал для журналиста или редактора. Так изучают принципы создания статьи, методы сбора информации, приемы общения с иннервируемыми людьми. Попутно сформируется упорство, выносливость.

Научные конференции для студентов

Посещение конференции будет полезно не только для ученых, но и студентов. Их часто проводят высшие учебные заведения. Преподаватели подталкивают студентов посещать подобного рода мероприятия или брать участие, выступая с тезисами, печатаясь в сборниках.

Что такое научная конференция

Научные конференции — это собрание людей, организованное ВУЗов, на котором обсуждается обозначенный заранее круг проблем. От рядовых сборищ ученых их отличают публичность, посетить мероприятие может каждый желающий. Выступающие раскрывают смысл проведенных исследований, обсуждают результаты с другими участниками. Часто по итогу публикуется сборник с материалами выступлений, который используется как дополнение к диссертации или дипломному проекту.

Научные конференции предоставляют шансы услышать обоснованную критику собственных идеи, обменяться опытом или поискать единомышленников.

это место, где люди разговаривают на профессиональном языке. Тезисы, тексты выступлений пишутся научным стилем, наполнены терминами, понятиями и названиями теорий. Прослушивание выступлений помогает трезво оценить собственный багаж знаний, необходимый для понимания научных текстов.

Какие бывают конференции для студентов Для студентов

Условно конференции для студентов делятся следующим образом:

Рассмотрим особенности некоторых типов

• На научно-технических конференциях обсуждают теоретические основы, подходы к решению научных вопросов или проблем. Это создание методологии, усовершенствование классификации, ретроспективный анализ, критика существующих школ.
• Научно-практические посвящены обсуждению методов решения практических задач, обмену опытом.
• На научно-технических ученые обсуждают итоги изучения технических, технологических аспектов.
• Бизнес-встречи делаются для обсуждения проблем бизнеса, государственной политики, законодательства. Тут возможно увидеть ученых, студентов, видных предпринимателей, политиков.
• Очные конференции характеризуются тем, что участник выступает с тезисами лично.
• На заочных тезисы отправляются организаторам, которые напечатают их в сборнике по материалам.
• Сегодня подобного рода мероприятия для студентов проходят и в Интернете. Тексты публикуются на сайте, форуме. Там же идет обсуждение. Такой формат не заменит живое общение, но помогает публиковаться, не покидая удаленных городков страны. Удобно участвовать в международных обсуждениях, ведь не приходится тратить значительные суммы на билеты, жилье.

Зачем студенту участвовать в научных конференциях

Для студентов научные конференции полезны следующим:

1. Возможность узнать новое по интересующей теме.
2. Шанс пообщаться с учеными, спросить совет.
3. Получение критики работ от профессионалов.
4. Услышанное формирует собственное мнение о явлении.
5. Новые знакомства.
6. Расположение научного руководителя или преподавателя.
7. Формирование имиджа старательного студента.
8. Пробы выступления перед публикой.
9. Публикация тезисов, необходимая для получения высокого балла за дипломный проект.
10. Повод пропустить скучные лекции.

Иногда работодатели рассматривают участие студентов как бонус при трудоустройстве. Чаще всего это касается посещения бизнес-конференций. Кстати, тут возможно отыскать будущего работодателя, обговорить прохождение практики.

Это полезный опыт для тех, кто планирует поступать в аспирантуру, становится ученым. Можно заранее посмотреть, как выглядит частичка их деятельности. Помните, что ученым приходится постоянно ездить по таким выступлениям, писать статьи, составлять тезисы. Без этого невозможно даже закончить аспирантуру, защитить кандидатскую диссертацию.

Как участвовать в студенческих конференциях

Посещать научные конференции возможно несколькими способами:

• Как вольный слушатель. Студент приходит бесплатно на мероприятие, слушает материалы, обсуждает взгляды ученых. Выступающие сидят отдельно или впереди. Так комфортнее идти к трибуне, обговаривать некоторые моменты. Если планируете проявлять активность, то советуем сесть рядом с учеными. Так дискуссия будет плодотворнее, вопросы гарантировано услышат.

Часто преподаватели силой сгоняют студентов. Обещают повысить оценку или засчитать семинарское занятие. Иногда студенты сами норовят сбежать с лекций, планируя побыстрее покинуть мероприятия. Советуем не мешать выступающим, если темы тезисов неинтересны. Почитайте книгу, интернет-ресурсы, перепишите конспект, сидя на задних рядах. Не отвлекайте других участников разговорами, звонками мобильного телефона или сигналами мессенджеров.

• Как выступающий. Узнайте заранее на кафедре даты мероприятий, требования к участникам. Быстрее писать тезисы по теме дипломного или курсового проекта, также они станут апробацией результатов, подчеркнут научную ценность исследования.

Выберите интересующие научные встречи, подайте заявки на участие. Важно не забыть взять требования по структуре, содержанию, оформлению тезисов. Текст выступлений после публикуется, потому правильно оформляется. Если можете, то покажите статью научному руководителю. Для него такие собрания не редкость, знакомы требования к участникам, поэтому легко найдет ошибки.

Как правило, длительность выступления у студентов составляет 10-15 минут. Размер тезисов невелик. Само участие бесплатно, а вот за публикацию придется заплатить. Выступивший получает потом книгу с материалами выступлений.

Присоединяйтесь к самому студенческому сообществу в Instagram

Полезная информация, юмор, зарядка для ума, розыгрыши призов и многое другое, что нельзя пропустить 🙂

Подписаться

Хорошо или плохо проживать в студенческом общежитии?

После поступления жизнь одних студентов меняется незначительно, они по-прежнему живут дома, опекаемые родителями. Для других это переезд на новое место, первые пробы самостоятельности. Начинаются они с поездок для сдачи вступительных экзаменов и заезда в студенческое общежитие или на съемную квартиру.

Традиционно, общежитие является неким символом студенческой вольницы, однако проживание тут имеет плюсы и минусы.

Плюсы жизни в общежитии

• Низкая стоимость, удобное расположение – главные плюсы. Альтернативой по цене выступает комнатушка на окраине, а корпуса общаги располагаются возле университетов.
• Плюсы на этом не исчерпывается. Тут студент учится самостоятельности. Процесс порой бывает мучительным, но, поверьте, самостоятельность очень пригодится в дальнейшем. Это первые попытки приготовить что-то сложнее яичницы, не спалив при этом кухню, постирать, погладить вещи, распланировать скудный бюджет, решать простейшие бытовые вопросы.Отрываясь от дома, студент резко взрослеет. Поначалу несколько дней, а то и недель уходит на празднование начала свободной жизни, а потом начинается ежедневное преодоление тех трудностей, от которых защищали родители. Взрослеющий парень или девушка понимают, что комфорт, хорошие взаимоотношения, успешность не формируются сами по себе. Приходится выбирать, что важнее посетить лекцию или отправится на подработку, потратить ночь на вечеринку или подготовку к зачету.
• Плюсы жизни в общежитии включают в себя резкое увеличение круга друзей и знакомых, готовых не только приятно провести совместно время, но и прийти на выручку. Сколько верных друзей были найдены именно тут! Для желающих выйти замуж девушек общага — это сосредоточение большого количества потенциальных супругов.Студенческое общежитие — это шанс съехать от родителей. Не все родители любят отпрысков или дают им возможность жить своей жизнью. Многие душат сверхопекой, тиранией или откровенной жестокостью. Общага это шанс съехать от токсичных родственников за минимальную плату, ведь цена за проживание не сравнится со стоимостью съема.

В любом случае, студенческое общежитие — это отличный источник житейской мудрости и полезного опыта. За пять лет вы наберетесь воспоминаний на всю жизнь. Будет, что рассказать детям. А может категорически воспротивится их проживанию в общаге, ведь как всякое явление, оно имеет не только плюсы, но и минусы, подталкивающие к просмотру съемных квартир или комнат.

Минусы жизни в общежитии

• Это не самое походящее место для интровертов. Комната рассчитана на четырех человек, а душ, кухня, туалет общие на этаж. Собственного огороженного уголка у студента нет.
• Шум и постоянные очереди по утрам еще одни минусы общаги. Студенческое общежитие никогда не спит. Но особенно оно активно утром или вечером, когда перед душем или туалетом выстраиваются внушительные очереди. Чем меньше душевых работают, тем длиннее очередь.
• Студенческое общежитие, по мнению родителей, это верный путь к курению, алкоголизму, легким наркотикам. Конечно, все зависит от характера студента, особенностей психики, мировоззрения. Комендант жестко пресекает курение или пьянство, но студенты хитры. Поэтому, если вид выпивших людей противен, а от запаха табака тошнит, то общага явно не для вас.
• Все видели красивые картинки из голливудских фильмов о том, как уютно и круто выглядит студенческое общежитие. Забудьте о них поскорее, чтобы разочарование было оглушительным. Вас ждут тесные комнаты, давно не видевшие ремонта. Кухня, душ, туалет быстро пачкаются студентами, которые ленятся убрать за собой. А тараканы станут постоянными соседями.
• Студенту приходится жить с самыми разными людьми. С кем-то возможно договориться или завязать дружбу. Но будут конфликтные, неприятные личности. Невозможность выбрать соседей, переселиться это те минусы, которые могут отравить все проживание.

Условия жизни в общежитии

Жизнь в общежитии, плюсы и минусы которой мы рассмотрели, проходит в мало комфортных условиях.

Интересно знать!

Списать на экзамене – это даже не искусство , а целая наука , которая требует серьёзного подхода.

Изначально рекомендуем узнать вашего преподавателя в лицо и узнать обстановку на поле боя. Для этого вам необходимо обязательно явиться на консультацию к экзамену и узнать отношение к шпаргалкам, количество принимающих преподавателей, длительность экзамена.

Студенческое общежитие бывает коридорного или блочного типа. Коридорный тип знаком еще по старым советским фильмам. Вдоль этажа проходит длинный коридор, куда выходят двери комнат. В конце коридора располагается туалет и душ, причем иногда пользуются ими несколько этажей. Посредине находится кухня с плитами и кухонными раковинами. Места общего пользования из-за большого количества жильцов быстро пачкаются, мебель или сантехника ломаются. Именно здесь происходят курьезные случаи, когда, отвернувшись на минуту-другую, можно лишиться кастрюли кипящего супа, украденной прямо с плиты.

Блочное студенческое общежитие разбито на несколько блоков из двух-трех комнат. Из коридора к ним ведет закрытый тамбур с дверью. Тамбур используется как место хранения верхней одежды, обуви, разнообразных вещей. Кухня, душ, туалет общие для блока. Такой вариант удобнее, особенно, когда с соседями сложились отличные отношения, и чистота поддерживается общими силами.

Правила жизни в общежитии

Правила общажного проживания просты:

1. Жильцы могут заходить или уходить, когда захотят, а гости должны покинуть комнаты до 23.00. Однако заходить или уходить можно тайно через окно, черный вход. Некоторые умудряются гостить неделями.
2. Комната студента – его крепость. Никто не имеет права заходить туда без его ведома. Однако, минусы проживания в общаге — это кражи. Укрепите хлипкую дверь, а после установите новый замок.
3. Студент не должен самостоятельно делать ремонт, ремонтировать мебель, покупать кровати. Вам не запрещают повышать комфортность жилища, но заставить не имеют права. С другой стороны, легче устранить поломку самостоятельно, чем месяцами добиваться этого от коменданта.
4. Комната убирается студентами. Придется учиться договариваться об очередности уборки. А также идти на компромиссы, ведь понятие чистоты у людей разное.

Присоединяйтесь к самому студенческому сообществу в Instagram

Полезная информация, юмор, зарядка для ума, розыгрыши призов и многое другое, что нельзя пропустить 🙂

Подписаться

Льготы для студентов — какие бывают?

Студенты, согласно Закону «Об образовании» имеют право пользоваться всевозможными льготами и рассчитывать на поддержку государства. Знание того, какие льготы положены, особенно полезно, если вспомнить о копеечных стипендиях и невероятных сложностях получения грандов.

Льготы на проезд

Студенты России ездят много и часто, хотя, в отличие от иностранных собратьев, редко летают на самолете. Тут можно немного сэкономить, если знать положенные льготы.

Интересно знать!

Списать на экзамене – это даже не искусство , а целая наука , которая требует серьёзного подхода.

Изначально рекомендуем узнать вашего преподавателя в лицо и узнать обстановку на поле боя. Для этого вам необходимо обязательно явиться на консультацию к экзамену и узнать отношение к шпаргалкам, количество принимающих преподавателей, длительность экзамена.

• Электрички. Льготы даются студентам очной формы обучения в большинстве регионов России. Действуют во время учебного года, а значит летом придется платить в полной мере. Для их получения необходимо иметь документ о том, что вы студенты ВУЗа или колледжа, ученик школы. С 2019 года имеется возможность покупать абонементные билеты со скидкой 50%.
• Поезда. Студенты и аспиранты могут получить скидки в 25% на купейный билет при условии, что маршрут не ограничивается тем субъектом России, где проживает пассажир. Льготы даются учащимся очного отделения.
• Городской транспорт. Единой программы не существует, на уровне отбельных субъектов России местные власти заключают договора с транспортными компаниями. Тогда студенты получают льготы на проезд в автобусе, метро, трамвае, троллейбусе. Для этого надо иметь студенческий билет или смарт-карту. В ряде учебных заведений дается информация о покупке проездного со скидкой или оформления социальной карты.

Льготы на посещение культурных мероприятий

Действующее законодательство оформило право на бесплатные визиты в государственные музеи, библиотеки. Частные организации тоже могут предоставить льготы, например, скидки на посещение кинотеатра, выставки, зоопарка, театра и т.д. Размер льготы зависит от решения управляющего организацией.

Карта ISIC дает возможность получать транспортные и культурные льготы не только в России, но и в 60 странах мира. Ее оформление около 500 рублей. В путешествиях студенты из России могут сэкономить при покупке авиабилетов, билетов на другие виды транспорта, посещать со скидкой всевозможные музеи и мероприятия, заселяться по льготной цене в хостелы.

Льготы на лечение

1. Студенты России имеют возможность поехать бесплатно в санаторий, путевки в который приобретаются их ВУЗом. Подробную информацию им обязан дать профсоюз.
2. Ряд компаний, предоставляющих услуги медицинского страхования, дает студентам России скидки.

Финансовые льготы

• Студенты России имеют право на частичный возврат уплаченных налогов. Сумма возврата составляет 13% от уплаченной за образование суммы. Вернуть деньги возможно только, если за обучение платил сам студент или его родители.
• Жители других городов имеют возможность оплачивать лишь половину стоимости за проживание в общежитии.
• Стипендия не относится именно к льготам, однако стоит напомнить, что студенты получают не только обычную стипендию, а и президентские, губернаторские и другие выплаты за значительные достижения.
• Всевозможные компенсации. Учиться можно очень успешно и на двух факультетах, ВУЗах сразу, однако особая стипендия, деньги даются только один раз. При этом неважно платят ли студенты за обучение самостоятельно, или деньги перечисляются из бюджета.
• Возможность взять кредит по льготным условиям на получение образования. Предоставляется банками или другими финансово-кредитными организациями.

Другие льготы

• Отсрочка от военной службы до конца обучения, что особенно актуально для юношей.
• Учебный отпуск на время сессии. Для первого и второго курса это 40 дней ежегодно, для более старших курсов – 50 дней. Заработная плата при этом сохраняется.
• Академический отпуск для беременных, родивших или требующим перерыва по иным важным причинам.
• Перевод с платного обучения на бюджетное при соблюдении ряда условий (наличие особых достижений, подача документов о переводе, наличие свободных бюджетных мест и т.д.)

Составляем план эссе

Эссе не совсем небольшая по сравнению с диссертацией научная работа, которую характеризует наличие творческой компоненты в виде авторского мнения. Стиль изложения не обязательно должен быть научным. Более распространен публицистический стиль и тексты, не перегруженные терминологией, обилием определений и цитат.

На какую бы тему не писалось эссе, есть общие правила того, как выглядит его план, структура и способы подачи информации.

Так как эссе редко бывает по объему больше десятка страниц, то отдельного листа с содержанием чаще всего не наблюдается. Но план работы необходим прежде всего автору, он позволяет не пропустить ни одного этапа исследования.

Структура эссе такова:

• Введение.
• Основная часть.
• Заключение.
• Перечень литературы.

Если текст небольшой, то очень просто разобрать, как написать структуру эссе, ведь основная часть не делится на разделы. При объемах более пяти страниц допускается разбивка текста на разделы. Их не должно быть слишком много, иначе на одни будет приходится лист или полтора текста.

План эссе, соответственно, выглядит таким образом:

1. Введение.
2. Раздел 1.
3. Раздел 2 и т.д.
4. Выводы.
5. Перечень использованных источников.

Каких-то особых правил, как написать план эссе не существует. Начните этот лист с заголовка «Содержание» или «План», расположенного посредине и выделенного полужирным начертанием. После этого сделайте отступ, напишите остальные заголовки работы, выравнивая их по правому краю. Напротив каждого указывается страница, на которой этот раздел начинается в тексте работы. Чтобы читателю было проще сориентироваться, заголовки и страницы соединяются точками. Текст нумеруется. Страницы проставляются вверху справа.

Можно использовать пункт меню «Оглавление» текстового редактора. Если выделять в тексте каждый заголовок с помощью соответствующих стилей, то потом можно автоматически собрать план, нажав функцию «Автособираемое оглавление». Не забудьте откорректировать внешний вид каждого названия структурного элемента, ведь ГОСТ требует использования для эссе шрифта Таймс Нью Романс четырнадцатого размера, полуторного интервала.

Введение

План предполагает обоснование вначале текста актуальности выбранного направления исследования. Необходимо после этого указать гипотезу, которую автор планирует подтвердить или опровергнуть. На эту часть текста эссе выделяется около одного листа. Если работа совсем небольшая по объему, то достаточно будет пары абзацев.

Основная часть и ее структура

Основная часть имеет кольцевую структуру. Она состоит из тезисов и доказательств, так называемых аргументов. Схематически это выглядит так

Тезис – аргументы – новый тезис – новые аргументы – … — доказанная гипотеза.

Все должно располагаться в четком логическом порядке, подводя читателя к пониманию полной доказанности гипотезы, выдвинутой автором.

Аргументами являются:

• Общеизвестные исторические, природные факты, законы науки.
• Практический опыт автора, отдельных личностей, организаций, стран.
• Проверенная временем позиция ученых, мыслителей, общественных деятелей.
• Данные статистики, цифры из отчетов исследований, опросы.
• Примеры из наиболее близких сфер.

Считается правильным приведение нескольких доказательств для одного тезиса. Одно совпадение может быть случайностью, несколько – уже правило. Чтобы не перегружать текст, достаточно приводить по два-три аргумента.

Количество положений, которые необходимо подтвердить, определяет автор самостоятельно.

Основная часть не отделяется от введения, если размер эссе невелик. Достаточно пропустить строку.

Для большого по объему текста это правило неприменимо. Первый параграф начинается с нового листа, его название оформляется с помощью полужирного начертания букв. После названия делается пропуск строки, а текст начинается с абзацного отступа шириной 1,25 см.

Заключение

План предусматривает обязательное написание заключения, состоящего из краткого перечисления моментов, позволивших прийти к выводу, что гипотеза доказана. Его размер примерно сопоставим с длиной вступительной части.

Интересно знать!

Как оформить эссе: что об этом говорит ГОСТ
Эссе это небольшая по объему научная работа, которая носит в большей степени творческий характер.

Если эссе содержало цитаты или позаимствованные данные, то план предполагает наличие списка использованной литературы. После цитат ставятся отсылки на книги, ресурсы Интернета, статьи, а в списке приводится их библиографическое описание. Отсылки оформляются с помощью подстрочных сносок или ссылок. Внутритекстовые сноски сегодня практически не используются по причине крайнего неудобства для читателя.

План эссе практически никогда не содержит приложений, так как оно не предполагает построение больших схем или таблиц. Но если довелось их делать, то можете вынести в приложения те иллюстративные элементы, объем которых более двух третей листа.

Оформление контрольной работы по этапам

Контрольная работа бывает самой разнообразной, ее вид, объем и структура зависит от фантазии преподавателя. Иногда она напоминает реферат, эссе, решение задач или полноценную курсовую. Поэтому не всегда понятно, как правильно оформить контрольную работу.

В большинстве случаев контрольная работа состоит из содержания, введения, основной части, итоговых выводов, списка использованной литературы. Иногда сюда добавляются приложения, куда выносится вспомогательная информация или объемные схемы и таблицы. Разберем, как оформить контрольную работу самостоятельно, ориентируясь на ее структуру.

• Содержание.

Оформление выполнить довольно просто. Пишем вверху по центру слово «Содержание» или «Оглавление», выделяем полужирным начертанием. Далее пропускается строка и слева пишутся названия структурных элементов (введение, выводы, приложения), глав и параграфов, а справа – страницы, где их искать в тексте. Чтобы глазу читателя было легче соотнести страницы с конкретными главами, они соединяются точками. Пример для наглядности:

Контрольная работа нумеруется за исключением титульного листа. Номера страниц проставляются в правом верхнем углу.

Введение контрольной работы

Для оформления введения нужно запомнить следующие правила:

1. Заголовок отделен от текста пропуском строки. Допустимо его выделение жирным.
2. Используется шрифт Таймс Нью Романс 14 размера, интервал полуторный.
3. Все части, такие как обоснование актуальности, цели, объект, предмет, пишутся с абзаца.
4. Абзацный отступ составляет 1,25 см.
5. Задачи перечисляются в столбик. Их оформление выполняется с помощью списка с маркерами, советуем выбирать маркер в виде дефиса.
6. Оформление контрольной работы допускает выделение ключевых слов курсивом или полужирным начертанием.

• Объем введения составляет одну-две страницы.
• Основная часть и заключение.
• Основная часть содержит главы, поделенные на параграфы. Они отделяются пропуском строк и визуально подчеркиваются жирным шрифтом.

Контрольная работа может содержать рисунки, таблицы, формулы. Их оформление выполняется самостоятельно на основании требований ГОСТа. Хорошим советчиком выступят методические рекомендации для написания курсовых и дипломных проектов, где приводятся примеры оформления.

1. Оформление таблиц. Сначала пишется слово «Таблица». Далее необходимо самостоятельно определить ее номер. Он имеет вид двух чисел, разделенных точкой. Первое число – порядковый номер главы, а второе – таблицы в рамках главы. Ставим тире и пишем полное название таблицы. Не забываем, что после таблицы ставится звездочка, пишется словосочетание «разработано автором на основании» или «на основании», указывается номер первоисточника в списке использованной литературы.
2. Оформление рисунка. Создается рисунок, после чего печатается слово «Рис.», номер, определенный по принципу, расписанному выше. Ставится тире и пишется полное название, при необходимости ставится отсылка к первоисточнику
3. Оформление формулы. Печатается формула, после чего проставляется ее номер. С новой строки пишем слово «где» и расшифровываем все символы, использованные в формуле.
4. Перечни и списки, которые содержит типичная контрольная работа, оформляются самостоятельно с помощью соответствующей функции текстового редактора. Списки бывают с маркерами или нумерованные. Рекомендуется использовать один тип маркеров и нумерации для всего текста. Не стоит чередовать нумерацию с помощью арабских и римских цифр или выбирать замысловатые маркеры.
5. Заключение печатается на отдельной странице. Эту часть оформить самостоятельно очень просто, так как она представляет собой абзацы текста, где отражены основные моменты работы. Для удобства читателя можете соотнести один абзац с одним параграфом.

Интересно знать!

После окончания школы тех учеников, которые планируют продолжить обучение в высших заведениях, всегда волновал и будет волновать вопрос: «в какой ВУЗ поступать?». Поступление в университет — это ответственный шаг, тем более что сейчас необходимо иметь определенный уровень знаний, потому как поступление возможно только на базе сданных в школе общегосударственных экзаменов

Оформление списка литературы в контрольной работе

Контрольная работа заканчивается списком использованной литературы. Его оформление предполагает подачу первоисточников с использованием алфавитного порядка или по мере появления в тексте.

Алфавитный порядок предполагает такое расположение первоисточников:

• Законы, другие нормативно-правовые акты по мере убывания их юридической силы.
• Книги, статьи, выстроенные по первым буквам фамилии отечественных авторов или названия (актуально, когда книга написана под редакцией или большим коллективом авторов, что отражается на ее библиографическом описании).
• Научные труды иностранных ученых.
• Ресурсы Интернета, выстроенные по алфавиту.

На каждый источник следует делать отсылку. Она оформляется в виде ссылки или сноски. Ссылка — это обозначение места заимствования с помощью квадратных скобок, она имеет вид [5, с. 20]. Глядя на ссылку, можно сказать, что цитата взята из пятого источника из списка, находится она на 20 странице книги или статьи.

Самостоятельно оформить сноску можете, воспользовавшись функцией «Ссылки». Для этого поставьте курсор в конце цитаты, зайдите туда и выберите функцию «вставить сноску». После этого появится надстрочный знак, а вас перенаправит вниз страницы, где необходимо привести описание источника. Укажите автора, полное название, место и год издания, страницу, откуда взята информация.

Оформлять контрольную работу можете постепенно по мере написания или всю сразу.

Как написать самостоятельно курсовую работу по психологии

Курсовая работа по дисциплине психология может носить как теоретический, так и практический характер. В первом случае автор самостоятельно анализирует взгляды ученых, изучает школы и их основные положения, трактовку понятий, классификацию, причины и последствия человеческих поступков. А после этого излагает результаты своего исследования, оформляя их с учетом требований ГОСТа и методических рекомендаций. Такая курсовая работа пишется относительно быстро, если тема исследования хорошо изучена в научном сообществе. Она сформирует навыки, необходимые для написания научных статей, первых глав дипломных работ или диссертации.

Написать курсовую по психологии самостоятельно на основании проведенного анализа поведения группы людей сложнее. От автора требуется выдвинуть гипотезы, подготовить теоретическую базу, выбрать методы, провести исследование с описанием каждого его этапа и сформулировать выводы. Чаще всего студенты используют опрос, анкетирование, наблюдение, а базой становится место их прошлой практики или работы. Психология – наука практическая, поэтому такая курсовая работа используется для подготовки будущего специалиста к деятельности в качестве психолога.

Правила написания курсовой по психологии

Не зависимо от типа проекта существует единые правила, как написать курсовую по психологии, заслуживающую отличной оценки.

• Начните с анализа литературы. Для этого подойдут учебники, научные пособия, труды ученых и практиков психологии, периодика. Рассмотрите не только теоретические положения, но и истории их применения, которые могут стать отличными примерами в вашей курсовой. Помните, что если речь идет о современных тенденциях, то стоит обращать внимание на источники, изданные в последние 3-5 лет. Психология при неизменности основных мотивов и паттернов поведения людей постоянно дополняется новыми приемами анализа и помощи пациентам.
• На основании отобранных источников следует написать план. Конечно, вы можете сначала самостоятельно отобрать литературу, а после уже описать содержание. Этот способ подойдет для курсовых, выполняемых на хорошо изученную тему. В противном случае возникнет ситуация, когда план утвержден научным руководителем, а найти информацию в свободном доступе невозможно. Не забывайте руководствоваться требованиями, изложенными в методических рекомендациях на каждом этапе. Например, формулируя названия глав, определяя их количество. Типичная курсовая работа по предмету «Психология» состоит из 2-3 глав, разбитых на 2-4 параграфа. Ее объем составляет от 25 до 45 страниц.
• Далее нужно самостоятельно написать введение. Важно отразить там актуальность темы, уже существующие теоретические наработки, предмет и объект, цели, задачи, методологию. Иногда присутствует описание гипотезы, информационной базы, научной ценности. Что касается научной ценности, то курсовая работа может выступать основой для дальнейших исследований, обобщать результаты научных трудов ряда ученых, содержать уникальные авторские идеи.
• Чтобы быстро написать самостоятельно основную часть, скопируйте воедино всю отобранную информацию, а потом заполните пробелы. Заполняются они лично сформулированными положениями, выводами, выделением общих или отличных черт между положениями школ, описанием сути психологических приемов с выделением наиболее подходящих для разрешения конкретной ситуации. Если курсовая работа по предмету «Психология» теоретическая, то внеся эти дополнения и пересказав часть теории своими словами, вы за пару дней получите готовый проект.
• Написать выводы советуем самостоятельно и своими слова, не копируя их из чужой научной статьи или монографии. Только тогда они будут полностью соотносится с изложенным в основной части.
• Список литературы содержит все использованные при написании источники. Не указывайте те книги или статьи, которые вами прочитаны и использованы не были. Следите за тем, чтобы курсовая работа содержала отсылки на всю перечисленную литературу.
• Курсовая работа «Психология» оформляется согласно ГОСТу. Однако, если есть методические рекомендации, то при оформлении ориентируйтесь на них. Все же оценивать проект будет ваш научный руководитель со своими взглядами на оформление, а не некий человек из министерства образования.

Как самостоятельно написать курсовую по ГОСТу

ГОСТ не регламентирует содержание курсовой работы. Информацию об этом вы найдете в методических рекомендациях или требованиях научного руководителя.

Он так же не регулирует такие вопросы как:

• Глубина и полнота исследования, требования к количеству используемых методов и их выбору;
• Выбор достоверных, актуальных источников, их необходимое число;
• Нужное для полного раскрытия темы количество страниц, иллюстративного материала;
• Степень проработанность предложенных мероприятий, их сути.

То есть ГОСТ не регулирует, что и сколько вы хотите написать. Он отвечает только за вопросы касательно оформления текста. Оформлению работ преподаватели уделяют особое внимание, ведь так можно проверить внимательность и добросовестность студента просто пролистав их, не вчитываясь и не поверяя расчеты. Чем меньше ошибок при оформлении, тем выше вероятность, что студент смог самостоятельно написать отличное исследование.

ГОСТ регулирует оформление таких часто используемых в курсовых вещей, как рисунки, текст, таблицы, формулы, описание источников. Разберем, как написать курсовую по госту по типу элементов.

Как написать самостоятельно текст

Курсовая работа согласно требованиям ГОСТа пишется шрифтом Таймс Нью Романс четырнадцатого размера с применением полуторного интервала. При его использовании удается написать на одной странице допустимое количество строчек.

Текст выравнивается по ширине листа, каждая абзац начинается с отступа 1,25 сантиметра длиной. Оформление курсовой по госту предполагает простановку номеров. Нумерация начинается с титульного листа, но номер страницы на нем не ставится. Видным он будет со второго листа, а располагается сверху справа.

Заголовки пишутся полужирным начертанием с однострочным отступом до и после них. Названия основных структурных элементов указываются прописными буквами. Структурными элементами считаются введение, заключение, список использованной литературы, главы. Точка в конце этих названий и названий параграфов не ставится.

Чтобы написать самостоятельно список, используются маркеры или нумерация. Маркеры следует выбирать одинаковые для всего текста. Делают это с помощью соответствующего пункта меню текстового редактора.

Оформление рисунков, таблиц, схем, формул

Для обозначения таблиц пишем слово «Таблица», ставим ее номер, дефис и указываем ее полное наименование. Ссылка ставится либо внизу после звездочки со словами «источник» или «выполнено на основе», либо в конце заголовка. Номер состоит из двух цифр, разделенных точкой. Первая – порядковый номер главы (первая – 1, вторая – 2). Вторая цифра отражает порядок таблиц этого раздела. Выглядит это таким образом: Таблица 2.15 (пятнадцатая таблица из второй главы). Таблица начинается с шапки, состоит из строк и столбцов. Рекомендуется написать текст шрифтом двенадцатого размера с применением одинарного интервала.

Аналогичным образом оформляются и нумеруются рисунки. ГОСТом не регулируется тип рисунков, но желательно соблюдать единый стиль, так курсовая работа выглядит красивее.

Если курсовая работа содержит формулы, то ГОСТ требует нумеровать и их. Написать самостоятельно можно с помощью соответствующей функции в пункте меню «Вставка» текстового редактора. Формула пишется с помощью символов, которые потом расшифровываются. Подается она таким образом: отступаем от основного текста, пишем формулу, ставим запятую, далее ближе к правому краю указываем ее нумерацию. После этого отступаем, пишем слово «Где:» и расшифровываем все символы из формулы в столбик.

Как правильно написать цитату и список литературы

Курсовая работа выполняется самостоятельно, но на основании анализа литературы. Поэтому в теоретических главах она в обилии содержит цитаты, заимствованные куски текста, а после – данные статистики, выдержки законов, информацию из документов предприятия. Все, что не является результатом собственного научного труда и не добыто самостоятельно, следует оформлять с помощью ссылок или сносок.

Сноска это отсылка в виде маленького надстрочного знака к краткому описанию источника внизу страницы. Ссылка имеет тот же смысл, но оформляется квадратными скобками и указывает источник в списке литературы. При этом обе они должны отсылать к странице, откуда была позаимствована информация. Бывает еще внутритекстовые ссылки, когда описание источника вставляется прямо в абзац, но современная курсовая работа их не использует.

Литературу можно написать в алфавитном, хронологическом порядке или по мере появления в тексте. Хронологический порядок встречается очень редко. При выстраивании источников по алфавиту сначала описываются нормативно-правовые акты по мере спада их силы, потом научные труды отечественны ученых по первым буквам фамилий или заголовков, далее – иностранных, а в конце следует написать ресурсы Интернета.

Семь советов как написать диплом самостоятельно

Дипломная работа пишется под конец обучения в ВУЗе. Это самое серьезное и объемное исследование студента. Если это дипломная работа магистра, а не бакалавра, то можно говорить о ней, как о подготовке к научной деятельности, пробу пера перед написанием диссертации в аспирантуре. Для тех, кто не хочет заниматься наукой, дипломная работа по дисциплине «Педагогика» отличная практика перед многолетним заполнением отчетов, календарных планов, журналов, разработкой методик, программ занятий. Количество бумаг, которые вынужден составлять педагог, давно уже стало поводом для грустных шуток.

Присоединяйтесь к самому студенческому сообществу в Instagram

Полезная информация, юмор, зарядка для ума, розыгрыши призов и многое другое, что нельзя пропустить 🙂

Подписаться

Студент не станет задумываться заранее, как написать диплом по педагогике, оставив это на потом или же положившись на волю случая. В конечном итоге, все как-то пишут его. Однако далеко не все получают отличные оценки. Дипломная по педагогике самостоятельно выполняется от отбора темы до подготовки речи для защиты. Мудрые советы научного руководителя облегчают процесс, но его постоянная помощь это скорее исключение из правил.

Интересно знать!

Согласно Википедии, актуальность это отражение важности и значительности чего-либо для настоящего момента. Таким образом, актуальность дипломной работы заключается в объяснении важности изучения выбранного объекта и решения выявленных в ходе исследования проблем именно сегодня.

Рассмотрим базовые хитрости, как самостоятельно написать дипломную работу по педагогике.

1. Дипломная работа быстрее всего пишется самостоятельно по теме, которая хорошо знакома, или когда есть основа. По возможности выбирайте тематику созвучную вашей курсовой. Вы можете расширить это исследование, углубить его, дополнить информацией из отчетов по практике и претендовать на отличную оценку.
2. Чтобы дипломная работа по предмету «Педагогика» была хорошей, материал для теоретического анализа выбирается актуальный и достоверный. Самостоятельно оценить уровень новизны и верности студенту сложно. Советуем не обращать внимание на сомнительные Интернет-ресурсы, а остановиться на источниках, проверенных уже до вас – учебниках, научных пособиях, публикациях из весомых изданий, официальных отчетах. При поиске их установите временной интервал в 3-5 лет, тогда показанные поисковой системой ссылки будут вести на актуальные данные.
3. Для написания дипломной работы ищите помощь специалистов в ВУЗе и за его стенами. Обратитесь на базу пройденной практики, чтобы договориться о проведении исследования, обмена материалами. Если проявили себя как добросовестный практикант, то вам охотно пойдут на встречу. Общайтесь с методистами, которые съели собаку на разработках уроках по аналогичным предметам для младших или старших классов. Для защиты своих идей пригодятся результаты исследований групп ученых или национальных организаций. Однако, дипломная работа по предмету «Педагогика» не может быть построена полностью на чужом материале.
4. Бонусом для студента является апробации разработанных рекомендаций. Самостоятельно сделать это не получится, но в школе или колледже, где проходилась практика, можно провести экспериментальные занятия и оценить насколько хорошо были усвоены знания.
5. Дипломная работа по дисциплине «Педагогика» проверяется сегодня системами по выявлению плагиата. Нельзя использовать копирование чужих трудов, чтобы написать ее. Большая часть выполняется самостоятельно. Если вы лично разработали программы занятий, провели апробации и оценили результаты, то гарантировано получите стандартные 60%, даже если копировали теорию из книг и статей. Однако в ряде учебных заведений требуют написать диплом с 90% оригинальности текста. В таком случае придется пересказывать всю первую теоретическую главу своими словами, а то, что пересказать невозможно без потери первоначального смысла оформлять в виде рисунков, схем или выносить в приложения, которые в системе на плагиат не проверяются.
6. Для получения отличной оценки желательно написать самостоятельно статью по теме диплома и выступить на конференции. Самый простой прием – выбрать тему, созвучную одной из написанных глав, и описать в статье основные результаты своей деятельности. Возьмете главу и сокращайте ее до тех пор, пока не останется самая важная информация в нужном для публикации объеме. Если написать нужно на еще неизученную тему, то сохраняйте черновики и отобранные материалы, чтобы после превратить статью в параграф. Тезисы занимают по объему две-три страницы. Получить их можно из выводов к главе или всей дипломной. Не забудьте указать во введении, что результаты исследования пошли апробацию, а на защиту принести ксерокопии опубликованной статьи и тезисов.
7. Оформляйте и показывайте материал научному руководителю по главам. Особенно, если дипломная работа пишется не самостоятельно, а на заказ. Так вы покажите, что работаете над ней последовательно и в одиночку. Вносить правки будет удобнее постепенно, а не переписывать заново весь труд из-за ошибок в начале.

Готовимся к написанию дипломной работы

Дипломная работа должна писаться в течение нескольких месяцев с постоянными консультациями у научного руководителя, внесением поправок. Однако в реальной жизни ситуации бывают непростые, из-за чего студент начинает задаваться вопросом, как написать диплом за неделю. Неделя это достаточный срок, чтобы получилась хорошая дипломная работа, соответствующая всем стандартам качества и требованиям ВУЗа, преподавателя.

Рекомендуем начать со своеобразного подготовительного периода. Закончите все бытовые хлопоты, важные рабочие дела, чтобы освободить время на написание диплома. Неделя пролетит незаметно, если вынуждены будете задерживаться на работе или решать бесконечные семейные проблемы. Дипломная работа за неделю – это справка о вашей недоступности для выполнения мелких дел.

Составить план, как написать дипломную работу за неделю, легче, если есть методические рекомендации, утвержденный перечень глав и параграфов, чтобы не пришлось лишний раз ездить в ВУЗ и встречаться с научным руководителем дипломного проекта. Обратитесь к другим студентам за методическими рекомендациями, вышлите преподавателю набросок плана на электронную почту, напишите перечень вопросов по работе в сообщении или позвоните ему.

Интересно

Диплом за неделю и его актуальность? — это реально, если серьезно и организованно подойти к данному вопросу. Если у вас сложилась такая ситуация, что до защиты осталась всего 1 неделя, а дипломная работа — это всего лишь тема в тетрадке, то не нужно расстраиваться — вы не одни с такой проблемой, это уж точно.

Помните, времени на библиотеку у вас, скорее всего, не будет. Поэтому избегайте включения в содержание параграфов, требующих для написания информации, которую невозможно отыскать в Интернете. К счастью, сегодня в Сети легко отыщутся учебники, статьи, статистические данные, монографии и отчеты организаций на русском и иностранном языках.

Итак, все готово и у вас осталась одна неделя, чтобы написать дипломную работу.

Неделя и дипломная работа готова!

• Первый день начните с поиска литературы, составления плана с учетом замечаний преподавателя к его черновому варианту. Учитывайте все его примечания! Не включайте в план те моменты, информацию для написания которых вы не нашли в первые несколько часов поисков материала. Скорее всего, в свободном доступе ее мало и велик риск, что перечень глав уже утвержден, изменения внести нельзя, а написание выполнить невозможно. Сохраняйте все материалы, которые покажутся полезными. Стоит обратить внимания на диссертации, авторефераты, научные статьи, откуда удобно почерпнуть идеи для обоснования актуальности во введении. Напишите и оформите введение, ориентируясь на требования методических рекомендаций.
• Начните второй день с написания первого раздела. Теоретическая часть пишется быстрее и легче остальных. Дипломный проект содержит около 25-30 страниц теории. Легко написать больше необходимого, однако делать этого не следует. Дипломная работа проверяется системой по выявлению плагиата. Чтобы пройти проверку она должна иметь определенный процент уникальности, который в теоретическом разделе обычно очень низкий, так как здесь много цитат ученых и кусков текста из научных работ. Чем больше раздел, тем больше времени потратите на придание тексту уникального характера. Напишите выводы по главе.
• В третий день приступайте к выполнению аналитической главы. Чтобы диплом писался быстрее, можете использовать в качестве базы свои курсовые, контрольные по этой же тематики, если они имеются. Соберите основную информацию о предмете исследования, скомпонуйте ее, чтобы образовать костяк главы. Начните делать необходимые расчеты.
• Продолжайте написание аналитического раздела. В конце перепроверьте правильность расчетов, составьте выводы по разделу. Рекомендуем использовать побольше таблиц, схем и графиков, это повышает уникальность подачи информации и упрощает создание презентации к защите, ведь можно будет скопировать большую часть материала для слайдов.
• Начните выполнение третьей главы с рекомендациями и изложения выявленных в ходе исследования проблем. Нужно написать пути их решения, обосновать пожелания по усовершенствованию. Отличную помощь окажут научные статьи и диссертации с описанием методов улучшения.
• 6) Нужно написать обоснование предложенных рекомендаций, при необходимости подтвердив их расчетами. Напишите итоги по главе. Соедините все выводы по главам в одно единое заключение.
• Неделя почти закончилась, а дипломная работа не оформлена. Последний день посвятите оформлению, составлению списка литературы, вычитке текста, корректировке, поднятию уровня уникальности.